你的購物車是空的

${{ (item.variation.media ? item.variation.media.alt_translations : item.product.cover_media.alt_translations) | translateModel }}$ ${{ (item.variation.media ? item.variation.media.alt_translations : item.product.cover_media.alt_translations) | translateModel }}$

{{ childProduct.title_translations | translateModel }}

{{ getChildVariationShorthand(childProduct.child_variation) }}

{{ getSelectedItemDetail(selectedChildProduct, item).childProductName }} x {{ selectedChildProduct.quantity || 1 }}

{{ getSelectedItemDetail(selectedChildProduct, item).childVariationName }}

{{item.quantity}}x NT$0 {{ item.unit_point }} 點

刪除

${{addonItem.product.cover_media.alt_translations | translateModel}}$

{{addonItem.quantity}}x {{ mainConfig.merchantData.base_currency.alternate_symbol + "0" }}

刪除

教學專園

暑氣將至的那一天，母親問我：「家裡高中的那些書可以丟掉了嗎？」我回答：「那是我人生的巔峰，我想留著。」

已經快邁入不惑之年的我，還是被郭老師喊著死丫頭，和高中同學帶孩子相聚時，都以為自己還是二八年華。有多少電影和影劇，賣座的題材就是那年青春的歲月，「那年我們一起追的女孩」、「曾少年」，美麗的我們多用力地為考試、為戀愛、為叛逆，於是那段時光黯然亮眼。

我的三年，沒有戀愛也沒有叛逆，但為了考上大學，我在郭老師的陪伴與現實下，看到了自己的人生其實可以很閃電。

每天的我，七點十五分到學校，然後放學坐公車到肯德基或圖書館，九點回家之後，因為我害怕了，國中升高中時，我才驚覺我沒有我想像的那麼優秀，所以高中三年是我最後的機會了，我要拼盡刃才能看到游刃有餘。

還記得大家站在大禮堂，分發到不同的班主任前面，帶隊到新教室，我被分發到郭老師那一個班，同學們抄私語，雖然我聽著大家因為在說話，但我有點興奮，這個老師我小學的時候瞥見了，感覺自己和這個新人有什麼相似的。

同時我感知到郭老師的強大氣場，激發了我的緊張心跳。她突然看到你，為何能感知到看透你；她側頭的表情，你就質問你的內心如此不知所措。，我突然，原來對我然後的各種呼聲聲喊與疑問，其實都有答案，我年少輕狂的那些自以為是，原來是因為我沒有讀過古聖先賢的書，甚至讀過也懂，才以為自己的疑問很值得被補充，尤其是不知五千年的時間裡，已有答案。

讓郭老師我原來看到了，為人師表可以這樣，正氣凜然原來是這番樣子，當時我以為人生已經很努力了，然而卻有郭老師讓我知道，在毛鳳麟的身上，努力只是角，不值得一提。在文學的引導中，不是我看夠多的經典，而是在讓自己發展了自己的思考，看到語中孔子的一字一句如何貼近人性，思考文學與我的生活如何呼應，知道文字力量的如何。

在郭老師的教導下，我彷彿只是在爬山的過程中一直悶著頭走，然而走著走著，我的體力就變好了，我的呼吸就變得超過了，我負重的能力了，我不再氣喘懇求，然後我就看到了山頂的悼念。

十八歲的那座山，若我只是悶頭苦幹，我可能曾在山徑中迷失；幸運如我，有郭老師的顯現，知道什麼時候該拿槍，什麼時候該紮營，於是我爬上了自己人生的尖峰。

四歲的我，回過頭來時路，對自己有了底氣，知道自己其實得到了，所以我才能更勇敢的獨處、更勇敢的尋找自己的快樂人生。

於是郭現在老師又重新督促我往另一座山前進，可能是她在山頂看到我一路往下走，對我有操不完的心。根據這篇記錄這世界上有一個如此深入骨血鞭策自己老師的，也文章提醒自己別忘了郭老師說的「我筆寫我心」，以及希望未來的三十年，我還能繼續帶著文字往前走。